是窦老师的“北京市小学语文诵读研修工作室”进行常规研讨的日子,附小安排了一天的内容。上午是江苏省特级教师张康桥老师的示范课和讲座,下午是附小二年级组的作课和教研活动。 上午,张老师讲授的是五年级寓言故事《滥竽充数》。老师在课堂上没有刻意地带着学生逐句分析,而是按照文本叙述的脉络分为:齐宣王听竽习惯、南郭先生滥竽充数、齐湣王听竽习惯、南郭先生逃走了四个层次,抓住了一个“装”字和一个“逃”字,带领学生品读。整节课用窦老师的评价是轻松、大气、自然、无痕。最后实现教师在课前向学生承诺的“寓言故事就像魔术师的袋子,总能掏出许多东西来”的说法,不是拘泥于一个固定的寓言的寓意,而是让学生自己从学习的过程中真正的自悟其意。这堂课给人的更深的印象是,清华附小孩子们的精彩表现:孩子们对于经典文学的...
无敌文夏极,你身为皇子,竟与妖女私通,玷污我皇家颜面,该当何罪!我愿在藏经阁,禁足三年。准了。陛下,皇家藏经阁中可是有不少神功异术…都搬了,只留佛经,给那逆子!!于是,十五岁的皇子看了两年佛经。您翻过般若心经,提取了技能珠不动明王身(第九层)您翻过金刚经,提取了技能珠九阳心经(第九层)您翻过地藏经,提取技...
...
一座截天地造化的神碑,一块聚天地元气的灵石,当朱清从沉睡中苏醒从坟墓中爬出就注定这一世要脚踏诸天,拳破寰宇,战天下至强。...
...